为进一步提升辅导员心理危机干预的实战水平，强化校园心理支持网络的协同效能，6月11日上午，由beats365唯一官方网站学生工作处（部）主办、校学生心理健康教育与咨询中心承办的“共话心语”心理健康案例研讨与督导会（第二期）在杉湖家苑学生社区党团活动中心如期举行。本期督导会特邀桂林理工大学心理健康教育与咨询中心专职教师、中国心理学会注册系统注册督导师谭咏梅副教授担任督导师。校学生心理健康教育与咨询中心全体专职心理教师及各二级学院辅导员共同参会。
案例呈报环节
活动延续了“案例呈报+专家督导+小组研讨”的模式，在案例呈报阶段，两名一线辅导员分享了近年来处置的两例复杂心理危机事件，详细还原了从风险预警、家校沟通到多方联动的全过程，并提出了实践中遇到的困惑。谭咏梅副教授随即围绕案例中的风险评估、法律边界、沟通话术与转介流程等关键点，逐一进行了专业拆解与督导。她强调，危机干预既要守住安全底线，也要避免过度介入，在“有温度”与“有边界”之间找到平衡。
讨论和答疑环节
在小组研讨环节，辅导员们结合自身工作经历，与谭老师及同行展开了深入对话。现场多位辅导员还就“如何与家长建立信任关系”“如何避免辅导员自身替代性创伤”等话题展开了热烈讨论。与会辅导员一致认为，本期督导会既有理论高度，又贴近工作实际，帮助大家进一步明确了危机干预中的职责边界与协作要领。大家表示，今后将更加注重运用科学的评估工具和规范的操作流程，在保障学生安全的同时，也学会关照自身心理健康。
本次“共话心语”活动为辅导员搭建了一个开放、包容、专业的成长平台，有效促进了校际经验交流与专业能力提升。学生心理健康教育与咨询中心将持续推出系列督导活动，助力构建更加完善、有力的校园心理支持体系。
